当校では先日OSCEⅡが行われました。

これは「オスキー」と読み、

「客観的臨床能力試験」の英語の頭文字を略したもので、

学生の看護実践能力を評価するための試験です。

提示された課題を達成するために、模擬患者に適切な援助を行います。

患者さんの疾患や状態は前もって学生に伝えられ、

学生は事前学習や技術練習を繰り返して試験に臨みます。

しかし！患者さんの具体的な状況や症状、

何に困っていてどうしてほしいのか、

試験会場に入って、観察して、会話をして初めて分かります。

模擬患者は本物の役者さん！

「試験」からくる緊張感！

試験会場の独特な雰囲気の中、

学生は課題を達成するために患者さんを観察し、ケアを行い、

試験終了後には模擬患者さんと教員からフィードバックを受けます。

OSCEは試験ですが、

臨床さながらの状況で援助を行い、フィードバックを受けることで

できるようになったことやこれからの課題を確認し、

学生自身が学びを深めていくことが最大のねらいです！

今回試験を受けたのは領域別臨地実習が終わった3年生。

OSCEⅡがさらなる成長につながりますように♪